吞咽功能障碍康复练方式: 1、康复练教育。有言语障碍者可利用文字或交流图板及其它有效方式,饭前30min开始练。2、基础练。(1)口腔周围肌肉的运动练:唇运动:包括闭唇、噘嘴和唇角上抬。颌运动:包括张颌和闭颌。病友张嘴时,处理师手放在下颌下,向上推,抵抗下颌的向下力量。闭颌时,病友用力咬合,处理师向下拉下颌,施加反向力。舌运动:包括伸出、侧伸、舌尖舌根抬高。要求病友尽或许地向外伸舌。

(2)寒冷刺激法:①吞咽反射减弱或消失时:用冰冻的棉棒,轻轻刺激软腭、腭弓、舌根及咽后壁,可提高软腭和咽部的敏感度,使吞咽反射容易发生。②流涎对策:对颈部唾液腺用冰块按摩,直至皮肤稍稍发红。1日3次,每次10分钟 (3)屏气-发声运动:患者坐在椅子上,双手支撑椅面做推压运动,屏气。(4)咳嗽训练:患者反复咳嗽,清嗓子,促进喉部闭锁的效果。(5)构音训练:病人张口发“a”音,并向两侧运动发“yi”音,然后再发“wu”音,每次每音发5次。重庆仁品医院康复医学科始终致力于为患者提供专业、规范、贴心的康复诊疗服务,若有需要可及时到院咨询,共同制定科学的康复计划。

也可嘱患者缩唇然后发“hu”音,像吹蜡烛、吹哨动作。进一步让患者发“你、我、他”简单音。然后唱一段*熟悉的歌,鼓励大声唱,通过张闭口动作,声门开闭来促进口唇肌肉运动和声门的闭锁功能。(6)呼吸训练:通过延长呼气吸气,控制呼吸能力。具体操作参见呼吸系统疾病章节。(7)屏气吞咽:丧失呕吐反射、咳嗽反射、声带麻痹易造成吸入性肺炎。可改善进食步骤,进行声门上吞咽,防止误咽。方法是,咀嚼-吸气-屏住呼吸-吞咽-咳嗽-吞咽。

需要说明的是,以上内容为康复知识科普,具体康复方案应在专业医师与康复治疗师指导下结合个体情况规范开展。重庆仁品医院愿以专业、耐心与人文关怀,与您共同守护健康、助力康复。